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【安全生產(chǎn)大家談】用“望聞問切”管安全

工程項目安全管理如同醫(yī)者治病,需要準確識別風險、科學判斷隱患、及時采取措施,才能有效預防事故。中醫(yī)的“望聞問切”四診法,體現(xiàn)了系統(tǒng)觀察、全面感知、深入分析和精準處理的智慧。將其運用到工程項目安全管理中,可以形成“觀其形、聽其聲、究其因、施其策”的閉環(huán)管理機制,為工程安全筑起牢固屏障

望:察形觀態(tài),識別風險先兆

“望”在中醫(yī)里是觀察患者的氣色和形態(tài),在工程安全管理中則是指通過視覺檢查,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場環(huán)境、設(shè)備狀況和人員行為中的安全隱患,這是風險識別的第一道防線。

怒江橋項目部領(lǐng)導班子及相關(guān)職能部門人員聯(lián)合對項目部內(nèi)外業(yè)進行檢查。

觀察環(huán)境變化,洞察潛在隱患。施工現(xiàn)場的地形地貌、天氣狀況以及材料堆放方式,都可能隱藏安全風險:深基坑邊坡的細微裂縫可能預示坍塌,腳手架立桿不垂直可能引發(fā)傾覆,雨季臨時電線接地不良容易導致觸電。就像醫(yī)生通過舌象判斷病情,安全管理人員在日常巡查中必須留意各種異常跡象——塔吊基礎(chǔ)是否積水過多,臨邊防護是否完好,動火作業(yè)區(qū)是否清理干凈。例如,2025年6月19日,湖北省宜昌市興山縣水月寺鎮(zhèn)出現(xiàn)大暴雨,水月寺鎮(zhèn)南對河村災害風險隱患信息報送員巡查發(fā)現(xiàn)漲水1米多并及時上報,成功避免了山洪災害,這正是“望”的敏銳觀察發(fā)揮了作用。

觀察行為表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)管理漏洞。作業(yè)人員的操作是否規(guī)范直接反映安全意識:高空作業(yè)不系安全帶、特種作業(yè)無證操作、交叉作業(yè)協(xié)調(diào)不當,這些都如同患者的“病征”。通過觀察工人是否正確佩戴防護用品、機械操作是否符合規(guī)程、應急預案演練是否到位,可以評估安全培訓效果和管理體系的完善程度。如同醫(yī)生通過體態(tài)判斷健康狀況,管理者要從群體行為中發(fā)現(xiàn)習慣性違章的苗頭,及時制止,防患于未然。

聞:傾聽聲音,拓寬信息渠道

“聞”在中醫(yī)里是聽聲音、辨氣息,在工程安全管理中則是通過傾聽各種聲音和信息,覺察設(shè)備運行、人員反饋和環(huán)境變化的異常,建立全面的隱患感知網(wǎng)絡(luò)。

橋科院監(jiān)理在平陸運河項目部進行具體檢查。

聽設(shè)備聲響,判斷機械狀態(tài)。施工機械的運行聲音直接反映其工作狀況:塔吊齒輪箱的異響可能表示軸承磨損,混凝土泵的壓力異常聲音可能預示管道堵塞,電焊機的爆鳴聲可能提示短路風險。就像醫(yī)生通過呼吸聲判斷肺部功能,設(shè)備管理人員需要熟悉機械的正常聲音,通過聲音變化及時發(fā)現(xiàn)故障。在我們一座橋梁的施工中,一位老電工從振搗棒的細微雜音中聽出電機絕緣老化問題,及時處理,避免了漏電事故,體現(xiàn)了“聞”的實用價值。

聽各方意見,匯集安全智慧。一線工人的反饋、班組長的匯報、監(jiān)理的提醒都可能包含重要安全信息:木工反映模板支撐卡扣易松動,可能涉及材料質(zhì)量問題;鋼筋工提到夜間照明不足,可能增加高處墜落風險;周邊居民投訴施工噪音異常,可能與違規(guī)夜間作業(yè)有關(guān)。善于傾聽的管理者就像耐心聽取患者描述的醫(yī)生,既要重視專業(yè)判斷,也要關(guān)注一線經(jīng)驗。通過安全例會、意見箱、個別交流等方式,廣泛收集各方反饋,形成群策群力的安全管理氛圍。

問:深入探詢,追溯問題根源

“問”在中醫(yī)里是詢問病史、探究病因,在工程安全管理中則是通過有針對性的提問,層層深入分析隱患產(chǎn)生的原因,避免簡單處理表面問題。

9月1日,成渝中線項目部對井口雙線特大橋進行鋼筋綁扎檢查。

詢問關(guān)鍵環(huán)節(jié),找出流程缺陷。發(fā)現(xiàn)安全問題時,要深入追問以找到根本原因:腳手架搭設(shè)不規(guī)范,要問“方案是否經(jīng)過審批”“人員是否接受培訓”“驗收是否嚴格”;存在高處墜落隱患,要問“安全交底是否具體”“防護設(shè)施是否按標準設(shè)置”“應急預案是否可行”。如同醫(yī)生詢問發(fā)病經(jīng)過,安全管理者可以運用“5個為什么”方法追根溯源——是制度不完善、培訓不到位,還是監(jiān)督缺失,從而防止問題重復發(fā)生。

詢問責任人員,檢查履職情況。安全管理的核心是責任落實,提問是檢驗責任是否到位的有效方式:問項目經(jīng)理“安全投入是否充足”,問安全員“隱患整改是否閉環(huán)”,問班組長“班前安全提醒是否針對當日風險”。通過針對性的詢問,既能強化各級人員的安全責任,也能發(fā)現(xiàn)責任體系的漏洞。就像醫(yī)生了解患者生活習慣以尋找病因,管理者要通過提問厘清責任,確保人人明責、盡責。

切:精準施策,提升管控效果

“切”在中醫(yī)里是診脈定方,在工程安全管理中則是在全面分析的基礎(chǔ)上精準采取措施,根據(jù)風險等級和實際情況進行有效管控,實現(xiàn)針對性治理。

班前工人互相整理著裝。

把握風險等級,分級應對。工程風險有輕重緩急,要像醫(yī)生區(qū)分急癥、慢性病一樣處理:對可能造成重大傷亡的風險,必須立即停工整改,采取加固、監(jiān)測等應急措施;對一般風險(如防護用品使用不規(guī)范),可通過教育、限期整改解決;對潛在風險(如季節(jié)性災害),要提前制定預案,加強監(jiān)測預警。

針對管理癥結(jié),系統(tǒng)改進。要根治安全隱患,必須從管理體系入手:如果違章操作頻發(fā),就要加強安全教育和實操培訓;如果設(shè)備故障不斷,就要完善維護保養(yǎng)制度;如果作業(yè)協(xié)調(diào)不暢,就要建立統(tǒng)一的安全交底和監(jiān)護機制。如同醫(yī)生根據(jù)脈象調(diào)整藥方,管理者要針對“望、聞、問”發(fā)現(xiàn)的系統(tǒng)性問題,優(yōu)化安全制度、完善責任體系、提升技術(shù)防護水平,實現(xiàn)從被動應付到主動預防的轉(zhuǎn)變。

在滬渝蓉高鐵V標崇啟公鐵長江大橋主通航孔橋鋼梁架設(shè)現(xiàn)場,工人們正在布置公路橋面的安全網(wǎng)。

將“望聞問切”運用于工程項目安全管理,實質(zhì)是建立“觀察-感知-分析-處理”的科學管理閉環(huán)?!巴币园l(fā)現(xiàn)風險,“聞”以感知隱患,“問”以追溯根源,“切”以精準施治,四者相互補充,構(gòu)成一個全方位、多層次的安防體系。工程項目安全管理若能有效借鑒中醫(yī)辨證施治的智慧,既關(guān)注具體問題,又著眼整體系統(tǒng),既解決眼前隱患,又建立長效機制,就能實現(xiàn)“安全第一、預防為主、綜合治理”的目標,為工程建設(shè)保駕護航。

監(jiān)制|舒智明

審核|祁曙光

編輯|羅夢露

文字|王 德

圖片|資料圖片

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